2016年幼儿老师应具备哪些素质

　　在教师资格证考试中，幼儿教师是最受欢迎的。那么想要成为一名幼儿教师除了要通过幼儿教师资格证考试外，还要具备什么素质才能做一名称职的幼儿教师呢?

　　一、教育能力

　　教育能力是幼儿教师从事教育教学过程中所表现出来的的业务能力，也是其基本功力。幼儿园教育工作的原则是体、智、德、美诸方面的教育应互相渗透，有机结合。幼儿教师能根据幼儿的年龄特点，因材施教，引导幼儿全面发展。通过玩游戏的环节，激发幼儿学习和动脑筋的习惯;从实际出发，注重幼儿的实践活动，充分利用与合理设计游戏活动空间，提供丰富、适宜的游戏材料，支持、引发和促进幼儿的游戏。

　　幼儿教师在开展教育活动过程中，不能体罚学生、对待学生要一视同仁，要关注和爱护他们，注重培养他们的兴趣爱好，提高教学质量。

　　二、语言能力

　　语言表达能力是幼儿教师能力素质的重要内容和有机组成部分，是幼儿教师从事幼教工作的重要工具和必备条件。在幼教工作中，口语是和幼儿有效沟通的一个重要途径，所以幼儿教师在口语表达上要有一定的优势，因为这间接的影响到了幼儿的成长，幼儿时期是一个模仿的时期，所以你的一言一行都对幼儿有着极大的影响，在进行交流的时候，要表达的意思浅显易懂，给幼儿传递的意思也要简单明了。

　　三、沟通能力

　　沟通是传递良好信息的手段。沟通能力是幼儿教师与同事、与幼儿、与家长和社会融洽相处的关键。幼儿教师要善于倾听幼儿的发言和一些要求，态度要亲和，讲课的时候不要太大声，在平常时要和蔼，要定期的和家长进行沟通，以了解幼儿近期的状况，或者是把幼儿的一些情况反应给家长，以促进幼儿的健康发展。

　　以上是小编为大家整理的一名合格的幼儿教师应该具备的基本素质。如果考生能做到，那么你的教师综合素质就不会太低，达到一个中等的水平，所以大家一起加油吧。

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