河南省中小学中高级教师职称评定条件

　　老师在校教学是有教师评定这一项目的，这个评定对于老师来说还是很重要的。下面是河南省中小学中高级教师职称评定条件，对大家有帮助。

　　中高级教师职称评定条件-城市学校

　　城市学校教师具备下列条件中的3条以上，其中1 、2条中须具备1条以上：

　　1.讲授过县以上教育部门组织的优质课、观摩课、示范课。

　　2.独立撰写的教育教学研究论文在CN刊物上发表或在市以上教育部门组织的教科研活动中交流2篇以上均获市二等奖以上;或获市优秀教学科研成果奖;或教育科研项目、教改课题通过市以上教育行政部门组织的鉴定。

　　3.直接指导的学生在县以上业务主管部门组织的规范的本学科竞赛中获二等奖以上，同时本人被评为优秀辅导教师。

　　4.担任班主任工作3年以上，所带班级被评为县以上文明班集体或本人被评为优秀班主任。

　　5.教师节期间，获得县以上政府综合表彰的优秀教师或先进教育工作者称号;或在教育教学工作的某一方面成绩突出，受到市以上教育行政部门表彰。

　　中高级教师职称评定条件-农村学校

　　农村学校教师具备下列条件中的3条以上破格申报人员具备4条以，其中1 、2条中必须具备1条以上：

　　1.讲授过县以上教育部门组织的优质课、观摩课、示范课，或2次以上乡、镇中心学校组织的优质课并获一等奖、观摩课、示范课。

　　2.独立撰写的教育教学研究论文在CN刊物上发表或在县以上教育部门组织的教科研活动中交流2篇以上均获县二等奖以上;或获县优秀教学科研成果奖;或教育科研项目、教改课题通过县以上教育行政部门组织的鉴定。

　　3.直接指导的学生在县以上业务主管部门组织的规范的本学科竞赛中获奖，同时本人被评为优秀辅导教师。

　　4.担任班主任工作3年以上，所带班级评为乡、镇以上文明班集体或本人被评为优秀班主任。

　　5.教师节期间，获得县以上政府综合表彰的优秀教师或先进教育工作者称号;或在教育教学工作的某一方面成绩突出，受到县以上教育行政部门表彰。

　　中高级教师职称评定条件-教研员

　　教研员具备下列条件中的2条以上其中第1条为必备条件，破格申报人员具备3条以上其中1、2条为必备条件：

　　1.在CN学术期刊上独立发表教育教学研究论文2篇以上，省教研员3篇以上 其中至少1篇发表在省级以上学术期刊。

　　2.主持的教育科研项目、教学研究课题、教改实验成果通过市以上教育行政部门组织的鉴定，或获市以上优秀教学科研成果二等奖以上省教研员获省二等奖以上。

　　3.本人或直接指导的教师2人次以上讲授过市以上教育部门组织的优质课并获市二等奖以上、观摩课、示范课，省教研员本人或直接指导的教师2人次以上讲授过省教育部门组织的优质课并获省二等奖以上、观摩课、示范课。

　　4.教师节期间，获得市以上政府综合表彰的优秀教师或先进教育工作者称号。

　　以上的为大家准备的关于河南省中小学中高级教师职称评定条件，希望大家可以阅读。每个人的工作能力，努力程度都是可以评判的，作为老师，要想有高的职称就要提升自己。

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